Antes que nada debe tenerse una idea clara de las expectativas y resultados que se desea obtener. Se deben identificar los objetivos de aprendizaje y de desempeño, así como las competencias que se pretenden desarrollar. Comprender las necesidades de la audiencia resulta básico también. Si el objetivo es cubrir necesidades específicas y muy singulares […]

Se ha preguntado usted ¿cómo evaluar la efectividad del e-Learning?, ¿cómo demostrar que la inversión realizada esté apoyando los resultados del negocio? Judith Strother del International Review of Research in Open and Distance Learning ofrece una opción bastante completa sobre el tema ya que no sólo se basa en el modelo clásico de Kirkpatrick sino […]